domingo, 29 de marzo de 2009

Presidentes Argentinos







En el siguiente sitio podrás encontrar información correspondientes a los Presidentes Argentinos que desempeñaron su labor a lo largo de la historia.

Haz click aquí

Presidentes Argentinos a lo largo de la Historia

www.casarosada.gov.ar/index.php?option=com_content&task=galeriaPresidentes&user_ids=1061&Itemid=62

Tabla Periódica Online

La tabla periódica online tiene enlaces desde los elementos, que despliegan ventanas de información obtenida de wikipedia. Desde los botones superiores se puede acceder a distintas vistas. Además, cuenta con un buscador en el cual puedes ingresar un elemento y ubicarlo en segundos.

martes, 24 de marzo de 2009

24 de Marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

24 de Marzo de 2009, a 33 años del Golpe Militar

En el año 1976, en Argentina, se produce un golpe de estado ocasionado por fuerzas militares y toman el control político del país, poniendo fin a la presidencia constitucional de la Sra. María Estela Martínez de Perón. Iniciando la última dictadura militar de nuestra nación.

Para ampliar información:




domingo, 15 de marzo de 2009

Stellarium, te permite ver un cielo muy realista en 3D




Stellarium, se trata de un programa gratuito de código abierto, muy fácil de utilizar. Capaz de mostrar un cielo realista en 3D, tal como se aprecia a simple vista, con binoculares o telescopio.

Con este programa podrás ver el cielo con miles de estrellas, planetas, satélites...

El Mundo de las Matemáticas en Educared


El Mundo de las Matemáticas en Educared, sitio que propone una forma diferente y entretenida de aprender conceptos de Aritmética y Geometría.

lunes, 9 de marzo de 2009

¿Conocen el Videocast?

Aplicable como recurso docente y de aprendizaje:

Haz click en la imagen:




¿Conocés los libros del futuro??: " KINDLE "

Ingresá a mi Blog:"RECURSOS INFORMATIVOS"

Se aceptan comentarios...

Calendario Escolar 2009 de la Provincia de Buenos Aires


Fuente:Portal ABC

Notas:

Los actos conmemorativos correspondientes a la Revolución de Mayo y de la Declaración de la Independencia se deberán realizar el 25 de mayo y el 9 de julio respectivamente.

El acto de cierre del ciclo lectivo se realizará el 14 o el 15 de diciembre.

Jornadas Institucionales (6 días durante el Ciclo Lectivo)

Se llevarán a cabo 3 Jornadas con anterioridad y 3 con posterioridad al Receso Escolar de Invierno. (2 en el mes de febrero y 1 en los meses de junio, septiembre, noviembre y diciembre).


ANEXO I
Cronograma 2009

Niveles y Modalidades
de la Enseñanza

Comienzo

Receso de Invierno

Finalización

Educación Inicial

02-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

Educación Primaria

02-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

Educación Especial

02-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

Educación de Adultos y Formación Profesional

09-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

Educación Artística (Esc. Estética)

02-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

Educación Física

02-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

C.E.F.

02-03-2009

20-07 al 31-07

28-02-2010

Psicología Comunitaria y Pedagogía Social

02-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

C.E.C.

02-03-2009

20-07 al 31-07

28-02-2010

Educación Secundaria

09-03-2009

20-07 al 31-07

15-12-2009

Dirección de Educación Superior

16-03-2009

20-07 al 31-07

27-11-2009

Feriados Inamovibles (*)

FECHA

DÍA

CONMEMORACIONES

1º de Enero

Jueves

Año Nuevo

24 de Marzo

Martes

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

2 de Abril

Jueves

Día del Veterano y los caídos en la Guerra de Malvinas (Ley 26.110)

10 de Abril

Viernes

Viernes Santo

1º de Mayo

Viernes

Día del Trabajador

25 de Mayo(**)

Lunes

1er. Gobierno Patrio

9 de Julio (**)

Jueves

Día de la Independencia

8 de Diciembre

Martes

Inmaculada Concepción de María

25 de Diciembre

Viernes

Navidad

(*) Los feriados inamovibles se rigen por la LEY N º 21.329. Excepto el 8 de diciembre incorporado por LEY Nº 24.445.
(**) Los actos conmemorativos se llevarán a cabo en el día de la fecha histórica correspondiente.

Feriados Trasladables

Fecha

Trasladados al dia

Conmemoraciones

(**) 20 de junio

Lunes 15 de Junio

Paso a la inmortalidad del General Manuel Belgrano.

(**) 17 de agosto

Lunes 17 de Agosto

Paso a la inmortalidad del General José de San Martín.

(*) 12 de octubre

Lunes 12 de Octubre

Día de la Raza.

(*) Estos feriados se rigen por la LEY Nº 23.555

(**) Estos feriados se rigen por la LEY Nº 24.445

No Laborables Inamovibles

Fecha

Día

Conmemoraciones

Jueves Santo

9 de Abril

Festividad Cristiana

Pascuas Judías

9 y 10 de Abril
15 y 16 de Abril

(Los dos primeros días y los dos últimos días de la Pascua Judía)

Año Nuevo Judío

Día del Perdón
(Dispuesto por LEY Nº 24.571)

18/09 por la noche, 19/09, hasta el 20/09 por la noche.

27/09 por la noche hasta el 28/09 por la noche.

• 3 días sólo para los habitantes que profesen la Religión Judía.

Año Nuevo Islámico *

Culminación del Ayuno *

Conmemoración del Sacrificio * (Dispuesto por LEY Nº 24.757)

* Fechas a Confirmar. Se rigen por el Calendario Lunar.

• 3 días sólo para los habitantes que profesen la Religión Islámica.


Conmemoraciones y Celebraciones

Forma

Tipo

1.- Actos Solemnes

1.1.- En el día de la fecha se efectuará el acto solemne con apertura a la comunidad.

1.2.- Se celebrará o conmemorará en una (1) hora de clase, a criterio del P.E.I. (Proyecto Educativo Institucional).

2.- Actos Especiales

2.1.- Iniciación del Ciclo Lectivo
En la primera hora de clase con la presencia del personal y alumnos de cada turno. Apertura comunitaria.

2.2.- Finalización Ciclo Lectivo
En la modalidad que determinen las autoridades de cada servicio educativo.
Cuando por razones de fuerza mayor, las autoridades del establecimiento, se vean imposibilitadas de realizar el acto de clausura en la fecha prevista, el mismo se concretará el día que éstos determinen, previa comunicación a la Inspección del Distrito.

3.- Actos Evocativos

3.1.- Actividades de cierres
En una hora de clase con la presencia del personal y alumnos de cada turno.

3.2.- Se conmemorará durante el inicio de cada turno con la presencia de todo el personal y alumnos, en la modalidad que determinen las autoridades de cada servicio educativo.

4.- Otras Actividades

4.1.- Actividades curriculares alusivas a la fecha.

Julio Cortázar




A 25 años sin Cortázar lanacion.com presenta un especial multimedia con fotos, un recorrido cronológico por su vida, análisis, textos, entrevistas y video.

Para acceder haz click:

lanacion.com




Tutorial del Google Earth

Interesante turorial sobre el uso del Google Earth y sus aplicaciones educativas, publicado en Issuu, se trata de una herramienta de publicación de documentos pero imitando las páginas de un libro, utilizando la tecnología flash.

Para acceder al tuturial realiza un click aquí.


domingo, 8 de marzo de 2009

Aplicaciones Pedagógicas con el Google Earth




Google Earth: Una herramienta práctica para usar en las clases de geografía y de historia.

El programa Google Earth es una herramienta que cuenta con un importante potencial de recursos. Los profesores pueden producir innumerables consignas, recurrir a ejemplos, exponer conceptos, entre otras alternativas: trazar recorridos, usos del zoom, 3D, la cobertura geográfica, etc. Aunque inicialmente no haya sido pensada para usos educativos.
Se puede descargar gratuitamente de la siguiente página: http://earth.google.com/downloads.html

En Eduteka se pueden encontrar propuestas para utilizar el programa en las clases de geografía y ciencias sociales, lo acompaña un tutorial bien detallado, con capturas de imágenes que muestran sus posibilidades de uso, y no se circunscribe a temas geográficos, sino que también puden trabajarse contenidos históricos.

GOOGLE EARTH EN CLASE DE GEOGRAFÍA(¿Qué es? – Descarga – Instalación)
http://www.eduteka.org/GoogleEarth.php

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES CON GOOGLE EARTH
PARA CLASE DE GEOGRAFÍA
http://www.eduteka.org/GoogleEarth2.php

Video: Vuelo Nocturno


El video fue filmado con la técnica del time-lapse, y de esta manera un vuelo de varias horas y centenares de kilómetros quedó comprimido a menos de un minuto. Impresionante!!!!!

Fuente:
En Educared, sitio Tam Tam

http://www.educared.org.ar/comunidades/tamtam/?cat=23

También lo puedes ver aquí:

http://www.flickr.com/photos/ettubrute/3116083285/in/set-72157604459717172/


La velocidad de las Máquinas Voladoras




Una entretenida galería de aviones: que recorre los récords de velocidad de la aeronáutica, desde los 15 kilómetros por hora de los hermanos Wright hasta el primer avión en superar la velocidad del sonido.

aquí la primera parte
aquí la segunda parte

Fuente:
En Educared: Tam Tam, espacio creativo para personas de 13 a 18 años

Consejos para enseñar a leer por placer

...Muchos chicos hoy perciben los libros como material escolar y el rol de los padres es construir la idea de una lectura placentera.

Leerles en voz alta desde la niñez, ayudar a los hijos a encontrar libros adaptados a sus intereses y no presionarlos a leer lo que no les gusta son algunos de los consejos dados por especialistas contactados por LA NACION.

Inés Dussel, investigadora del área de Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), explica que en los tiempos de Internet no es difícil convencer a un chico de que lea si se le ofrece algo interesante. "Uno lee todo el tiempo cuando circula por Internet..."



La lectura auténtica es un hábito placentero, pero hace falta que alguien nos inicie, que nos contagie su gusto. Es decir, que alguien lea con nosotros. En voz alta para que aprendamos a dar sentido a nuestra lectura, para que aprendamos a reconocer lo que dicen las palabras. Con gusto, para que nos contagie. La costumbre de leer no se enseña, se contagia. Si lo que deseamos es formar lectores hace falta que leamos con nuestros hijos, con nuestros alumnos con nuestros hermanos, con nuestros amigos..., con la gente que queremos. A leer se aprende leyendo.


Claves

  • Aprovechar las vacaciones. Es un momento en el que la lectura se separa de la imagen escolar que tiene durante el año.

  • Buscar libros vinculados con los intereses de los chicos. Llevarlos a la librería y dejarlos elegir solos lo que les gusta. Nunca obligarlos a leer o a terminar un libro si no quieren.

  • Tener un lugar para los libros. Crear en la casa un espacio para que el chico tenga su biblioteca propia, según sus gustos.

  • Pensar que los tiempos cambian. Los libros que gustaron a los padres no son necesariamente los les que van a gustar a sus hijos.

  • Compartir la lectura. Desde pequeños, leerles antes de dormir en voz alta.

  • Tener aliados. Más que los consejos de los padres, las sugerencias de gente de edad cercana a la de los chicos (como hermanos mayores o primos) pueden ser persuasivas.

Consejos para enseñar a leer por placer:
Ir a la nota completa lanacion.com| Cultura |3 de enero de 2009

La Tierra desde el Satélite




Recurso muy útil tomado desde el portal del Ministerio de Educación del Gobierno de España. Ofrece un conjunto de materiales didácticos interactivos. Sus autores: Jordi Vivancos, Mónica Grau, Albert Llastarri y Daniel Vivancos.

Haz click en:
La Tierra vista desde un Satélite





Para Ciberlectores: Libros Digitales, Gratis y en Español


Biblioteca Electrónica, es un directorio de enlace a diversas páginas de libros digitales gratis y en español. El blog tiene como principal objetivo: "estimular el habito de la lectura el estudio y la reflexión".







Naturaleza Educativa, es un portal que ofrece múltiples recursos sobre la ecología, la naturaleza y la contaminación.
Ofrece: secciones temáticas, imágenes, videos, enlaces a sitios de interés, actividades, foros de discusión y blogs.

Para Docentes y Padres: Como orientar a los chicos cuando usan Internet.

La siguiente obra ha sido elaborada por el Ministerio de Educación y publicada por el diario Clarín en junio del año 2008.
Haz click en el vínculo para acceder al texto electrónico





Helicópteros

Sitio Argentino perteneciente al piloto GUSTAVO C. BOTTARO, donde se podrá obtener información sobre Helicópteros listados en orden alfabético. Además podrán encontrar información sobre: Aerodinámica de los Helicópteros.

Uso del Video como Recurso Educativo

El avance en las tecnologías de información, está teniendo su influencia
en nuestro país desde la década de los 80. Los niños y adolescentes no han quedado excentos. Muchos de nuestros alumnos tienen una cultura tecnológica, utilizan la computadora para jugar, pasan muchas horas al día viendo televisión o Internet, utilizan teléfonos celulares, escuchan música con dispositivos MP3 . Están en contacto permanente con la tecnología. Se entusiasman y motivan en el uso de estas tecnologías. Recurso que los docentes no deberían desaprovechar.

A continuación dos sitios de consulta que no tienen desperdicio:

Videos educativos

Video Digital Educativo


Tutorial: Como aprender a usar Youtube

Docentes y alumnos: como sacarle el jugo a Youtube...

¿Cómo se usa y para que sirve Youtube?

En Educ.ar: Por Karina Crespo, Especialista en Creatividad, Comunicación y Nuevas Tecnologías Educativas.

El lenguaje audiovisual ha impregnado nuestros sentidos de forma tal, que practicamente toda, o gran parte de la información nos llega por este medio. Una de las características de las nuevas formas de representar e interpretar nuestros mundos simbólicos se apoyan, hoy, en el lenguaje audiovisual y sus distintas manifestaciones.

Presenta un Tutorial, que tiene por intención despertar el potencial creativo que todos tenemos dentro. Propone que docentes y alumnos se conviertan en generadores de contenidos en la web.
Acceder al enlace:



TUTORIAL EDUCAR

Recursos Utiles para el Aula y la Biblioteca


Internet
Más de 100 links de asistencia para la tarea de los escolares
Como un complemento más de los textos y las enciclopedias para alumno, docentes, investigadores, curiosos, etc... la World Wide Web ofrece numerosos sitios de acceso "gratis" donde se podrá encontrar información, imágenes y mapas para los niveles E.G.B., E.S.B. Polimodal. Así que ya puedes agregarlos a tus favoritos!!!!!

LANACION.com | Tecnología | Lunes 3 de marzo de 2008


Para los Estudiantes


Técnicas de estudio tomadas desde el portal del Ministerio de Educación del gobierno de España. La animación que se presenta ha sido elaborada por el Profesor Raúl Martínez, profesor del Colegio Villa de Móstoles.
Para ingresar haz un click sobre: APRENDER A ESTUDIAR


Jorge Newbery




Jorge Alejandro Newbery nació en Capital Federal el 29 de mayo de 1875. Su padre fue Ralph Newbery, odontólogo norteamericano, y su madre Dolores Malargie, argentina. Estudió el Bachillerato en la escuela escocesa San Andrés de Olivos, egresando en 1890. Viajó a los Estados Unidos a estudiar, donde se graduó de Ingeniero Electrónico en 1895, siendo discípulo de Édison. Ocupó cargos en la Municipalidad de Buenos Aires. Y trabajó como docente en la Escuela Industrial de la Nación. A la vez practicaba boxeo y esgrima, y ganó primeros premios, fue campeón de lucha grecorromana, campeón sudamericano de florete, ganó la regata de "clinkers" en 1000 metros de distancia y batió récords de altura, de los que no hay marcas exactas por fallas del barómetro a temperaturas de 15º bajo cero, también corredor de autos y maratonista. fue protagonista de numerosas peripecias y de variadas historias que fueron creando un mito. Tangos como "Corrientes y Esmeralda" y "De pura cepa" fueron dedicados a él. Era habitué del Jockey Club y del restaurante Palermo de Hansen. En junio de 1908 tripuló el Globo "Pampero", fue el primer argentino en navegar uno. Ese Globo cruzó tres repúblicas y es símbolo del Club Atlético Huracán, del cual fue socio y el primer presidente honorario. Fue el fundador del Aero Club de Villa Lugano, y el primer aviador militar del país, en 1912. Fue esgrimista, boxeador, automovilista, pero su hazaña fue ser pionero de la aviación argentina. Jorge Newbery había llegado a Mendoza para estudiar el primer cruce a la Cordillera en avión, el que había dejado en Buenos Aires. Ante un pedido de una dama, después de almorzar, de verlo volar, pidió el avión a su amigo Teodoro Fels, quien se lo ofreció, no sin antes indicarle un serio problema que tenía el ala del monoplano. Jorge Newbery subió a él invitando a Jiménez Lastra a que lo acompañara y comenzó a hacer cabriolas y demostraciones, y a las 18,40, en una riesgosa maniobra, el monoplano cayó violentamente. Y allí encontró la muerte, en la Estancia "Los Tamarindos" de Mendoza, el 1 de marzo de 1914. La noticia llegó esa noche de corso dominguero a Buenos Aires, provocando la angustia colectiva ante la muerte de un pionero.

Misión de Nuestra Biblioteca

La misión fundamental de nuestra Biblioteca consiste en participar de manera activa en el proceso educativo y en la generación de nuevos conocimientos, mediante la gestión, preservación y difusión de los recursos de información, que faciliten su acceso, permitiendo responder a las necesidades de los alumnos y docentes, como también contribuir con actividades de extensión y formación de la comunidad educativa a la que atiende, a fin de contribuir a la consecución de los objetivos de la Institución y asegurar un servicio de excelencia a la sociedad.
La Biblioteca ha sido diseñada pensando en el usuario, cuenta con instalaciones como nuestra sala de lectura y una equipada sala de medios audiovisuales.

Bienvenidos al Blog de Nuestra Biblioteca



"Bienvenidos al Blog de nuestra Biblioteca. Nuestro deseo es que puedan disfrutar de todo lo que encuentren aquí."